Лекторий
Доктор физико-математических наук, академик РАН, главный научный сотрудник Института математики им. С.Л. Соболева Искандер Асанович Тайманов выступил с лекцией «Геометрия школьная и геометрия современная» 28 сентября 2022 года в Новосибирске в рамках Школы для учителей математики и информатики базовых школ РАН на базе Института математики им. С. Л. Соболева Сибирского отделения РАН.
В лекции рассказывается о том, почему физики занялись исследованием социальных и экономических процессов, какие уже получены результаты и в чем важность работы в будущем.
Мероприятие прошло в рамках ежегодной Троицкой школы повышения квалификации преподавателей физики, которая проводилась в Троицке с 17 по 22 октября 2022 года.
В ней обсуждаются фундаментальные аспекты и перспективы использования электромагнитного излучения в диапазоне длин волн ~ 1–10 нм. Переход к использованию коротковолнового излучения востребован оптическими технологиями, требующими высокого пространственного разрешения (микроскопия и томография живых клеток, фотолитография). Кроме того, фундаментальные исследования процессов в солнечной короне ведутся с помощью спектральных приборов, работающих в этом спектральном диапазоне.
Мероприятие прошло в рамках ежегодной Троицкой школы повышения квалификации преподавателей физики, которая проводилась в Троицке с 17 по 22 октября 2022 года.
В лекции рассказывается о Солнце, его строении и активности, о воздействии солнечной активности на Землю — на магнитосферу, ионосферу Земли, на технические наземные и космические системы. Солнечные явления (вспышки, выбросы корональной массы, солнечный ветер) и эффекты воздействия на Землю (магнитные бури, полярные сияния и т.д.) иллюстрируются фильмами и снимками с космических аппаратов, компьютерными фильмами.
Мероприятие прошло в рамках ежегодной Троицкой школы повышения квалификации преподавателей физики, которая проводилась в Троицке с 17 по 22 октября 2022 года.
С научно-популярной лекцией о влиянии старения на когнитивное здоровье человека на Всероссийском фестивале НАУКА 0+ выступила Полина Игоревна Кузнецова, научный сотрудник 1-го неврологического отделения Института клинической и профилактической медицины ФГБНУ «Научный центр неврологии», кандидат медицинских наук.
С научно-популярной лекцией о лесных пожарах на Всероссийском фестивале НАУКА 0+ выступил Константин Брониславович Гонгальский, доктор биологических наук, профессор РАН, зав. лабораторией изучения экологических функций почв и зам. директора Института проблем экологии и эволюции им. А. Н. Северцова РАН.
Лекцию перед учащимися базовой школы РАН — МАОУ муниципального образования город Краснодар гимназия № 36 — провела Елена Александровна Дергачева, профессор РАН, доктор философских наук, эксперт РАН и Государственной Думы ФС РФ (Комитета по образованию и науки), экономист, доцент по кафедре экономике, профессор кафедры «Гуманитарные и социальные дисциплины», профессор кафедры «Экономика, организация производства, управление» (БГТУ).
Профессор РАН, профессор СПбГУ, доктор химических наук Михаил Юрьевич Красавин выступил с лекцией перед учащимися базовой школы РАН — ГАУ Калининградской области общеобразовательная организация «Школа-интернат лицей-интернат» — с лекцией "Медицинская химия и современный процесс разработки лекарственных препаратов".
Что такое медицинская химия? Какова ее главная цель? Лектор отметил, что это дисциплина на стыке химии (в особенности, синтетической органической химии) и фармакологии, а также различных специальностей, целью которых является дизайн, химический синтез и вывод на рынок фармацевтических агентов и биологически активных веществ (лекарств).
Каковы особенности этой науки? Долго ли разрабатываются лекарства? Дорого ли? Что такое лекарственная мишень? Как провести ее идентификацию и валидацию? Кто участвует в разработке лекарства, кто входит в проектную команду? На эти и другие вопросы отвечает данная лекция профессора РАН.
Профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института физики Земли им. О.Ю. Шмидта Российской академии наук, доктор физико-математических наук Инна Эдуардовна Степанова выступила с лекцией перед учащимися базовой школы РАН — ГАОУ МО «Балашихинский лицей» — с рассказом о высокоэффективных методах интерпретации больших и сверхбольших объемов геофизических данных.
В наше время очень много говорят и пишут о цифровизации, больших данных, искусственном интеллекте, технологиях Block-chain и проблемах, связанных с катастрофическим ростом объемов информации, поступающей в реальном времени из разных источников.
Несмотря на то. что информации о физических полях Земли, планет, даже звезд и других объектов во Вселенной становится всё больше, не исчезает проблема определения критериев достаточности и необходимости объема данных для адекватной реальности интерпретации процессов и явлений. Исследователи вынуждены предъявлять жесткие требования к качеству информации, если остро стоит вопрос о надежности математической модели.
Геофизика наука очень сложная, поскольку однозначно определить источники тех или иных сигналов и физических полей невозможно. Априорная информация о геологическом строении изучаемого региона должна учитываться в полном объеме для успешного решения проблемы интерпретации гравиметрических, магнитометрических, сейсмических и других данных. Обратные задачи геофизики и геодезии всегда являются некорректно поставленными и требуют "конструирования" специфических регуляризирующих алгоритмов.
Мы ищем оптимальное в некотором смысле решение, которое может не быть пределом последовательности элементов, как это диктует классическая теория обратных и некорректных задач. Важно отметить, что в геофизических исследованиях нужно придерживаться критерия адекватности рассматриваемых моделей реальной практике. Особое внимание следует уделять проблеме разделения полей, создаваемых близко расположенными источниками (или группами таковых), а также восстановлению носителей масс, залегающих на большой глубине и поэтому слабо заметных.
На лекции речь шла об эксперименте, осуществленном в 2020 году в рамках экспедиции Русского географического общества по Северному морскому пути и акваториям арктических морей сотрудниками Института физики Земли РАН. Ими были выполнены масштабные субширотные профильные ГНСС измерения (ГНСС — глобальная навигационная спутниковая система).
Цель исследования — измерить точность и детальность моделей геоида, а также определить погрешность реализации различных методов спутниковой навигации в высоких широтах. В течение трех месяцев экспедицией было пройдено более 22000 км из Мурманска до Бухты Провидения и обратно по акваториям Баренцева, Карского, Восточно-Сибирского, Чукотского морей и моря Лаптевых. Получен большой объем значений высокоточных координат и высот по маршруту движения судна.
Уникальным прорывом в технологии создания фотонных и электронно-фотонных микропроцессоров для компьютеров нового поколения стала обнаруженная возможность интеграции фотонных элементов на кремниевые чипы. Не может быть переоценена и роль кремния, которую он играет в биологических объектах: недавние открытия опровергли мифы о биологической инертности этого химического элемента.
Так что же такое кремниевая жизнь – научная фантастика или реальность? Жизнь на нашей планете, какой мы ее знаем, основана на углероде. Свойства последнего делают его идеальным строительным материалом для земной жизни: его в изобилии, он является важным элементом для множества сложных молекул, и у каждого атома углерода на внешней орбите четыре электрона. Все эти свойства присущи и кремнию. Тем не менее, между этими элементами имеются очень существенные различия. Какие? Ответ на этот и другие вопросы, Вы найдете в этой научно-популярной лекции.
Лектор - профессор РАН, заведующий кафедрой химии, заведующий отделом медицинской химии и токсикологии Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения РФ.
См. также репортаж https://www.ncfu.ru/university/institutes/institut-nefti-i-gaza/news/informaciya/Akademik-RAN-prochi...
Профессор РАН, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН Светлана Бурлак выступила с лекцией "Происхождение языка" перед учащимися базовых школ РАН в Новосибирске (Лицей № 130 имени академика М.А. Лаврентьева и Гимназия № 1) 11 и 12 октября 2021 года. Мероприятия прошли в рамках лекций профессоров РАН для Базовых школ РАН.
Лектор — доктор технических наук, профессор РАН, заместитель директора по научной работе Института проблем механики им. А.Ю. Ишлинского РАН, ученый секретарь Научного Совета РАН по робототехнике и механотронике Иван Леонидович Ермолов. Лекция была прочитана в рамках программы проведения научно-популярных мероприятий в базовых школах РАН 2020 года.
Лекция доктора физико-математических наук, профессора РАН, заместителя директора Института космических исследований РАН Александра Анатольевича Лутовинова была прочитана учителям физики базовых школ РАН в рамках IV Троицкой школы повышения квалификации преподавателей физики «Актуальные проблемы физики и астрономии: Интеграция науки и образования» (27 октября 2020 г., Троицк).
Лекция члена-корреспондента РАН, профессора РАН, главного научного сотрудника Института общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова, Института физической химии и электрохимии имени А. Н. Фрумкина РАН Юлии Горбуновой была прочитана учителям физики базовых школ РАН в рамках IV Троицкой школы повышения квалификации преподавателей физики «Актуальные проблемы физики и астрономии: Интеграция науки и образования» (29 октября 2020 г., Троицк).
